Словарь

Абстрагирование – (логический приём) – процесс выделения сущест­венных свойств представлений, понятий или системы понятий, отвлечения от их несущественных, второстепенных свойств.

Агрессия – мотивированное наносящее вред поведение, противоречащее общественным нормам применение силы, вызывающее материальный и нематериальный ущерб. Обычно источник агрессии (агрессор) испытывает чувство злобы, ненависти, желание разрушить то, что мешает получить желаемое. Агрессия может быть физической и психологической, вербальной и невербальной, вооруженной или невооруженной, контролируемой или неконтролируемой и т.д. В некоторых случаях жертвой агрессии становится сам агрессор (например, при самотравмировании). Различают агрессию, направленную во вне (собственно, агрессию) и агрессию, направленную внутрь (аутоагрессию).

Агрессивность – (враждебность) – черта характера, свойство личности, состоящее в склонности нападать, наносить вред и ущерб окружающим.

Необходимо отличать от:
- насилия
- принуждения

Амодальный смысл – вид переживаемого человеком значения (смысла), отличающийся от "модальных смыслов" (выраженных в каких-либо модальностях – визуальной, аудиальной, кинестетической, вербальной) характером осознания – амодальный смысл осознаётся как целостное интеллектуальное переживание значения чего-либо, не выраженное в какой-либо из модальностей восприятия. Амодальный смысл относится к модальным смыслам как сущность к явлениям.

Комментарий:
Амодальный смысл может формироваться (порождаться и/или осознаваться) как результат осмысления уже имеющихся данных о субъективной или объективной реальности, как результат осмысления порождаемых субъектом представлений, как результат проникновения внимания в новые для субъекта внимания области субъективного или объективного. Амодальный смыл может отражать и связи между "модальными" единицами мышления (представлениями) или выражаться в них, не являясь ими.
Необходимо уметь удерживать внимание на амодальном смысле, чтобы иметь возможность выразить его разными средствами (например, на разных языках), а главное – чтобы иметь возможность удерживать предмет мышления в процессе мышления или предмет беседы в процессе беседы.

Анализ – (логический приём) – процесс разделения представления, понятия или системы понятий на отдельные части, свойства, признаки.

Антитезис – утверждение противопоставляемое тезису.

Противоположное понятие: тезис.

Аргумент – (в дискуссии) – утверждение, являющееся частью доказательства тезиса. Аргументы могут быть теоретическими (выведенными логическим путём) и практическими (свидетельствами о фактах).

Аргументация – логичные, основанные на фактах рассуждения, позволяющие сделать логически корректный вывод.

Аргументировать – приводить аргументы, то есть демонстрировать основания для конкретного вывода – факты, логические связи, подтверждающие тезис и опровергающие антитезис умозаключения.

Аргументированный – содержащий необходимую аргументацию.

Атрибут – (в описательном смысле) – неотъемлемое свойство (напр., вода обладает свойством переходить в твёрдое, жидкое и газообразное состояние; телефон обладает атрибутами принимать и передавать голосовые сообщения).

Атрибут – (в оценочном смысле) – внешний признак, указывающий (часто ложно) на принадлежность носителя атрибутов к какой-либо категории (напр., атрибуты демократии, атрибуты учителя).

Базовые ошибки восприятия (базовые психические защиты) – виды неосознаваемого субъектом нарушения закона тождества в восприятии, основанные на некорректном различении своего и чужого в содержании воспринятой информации. Зачастую базовые ошибки восприятия выполняют функцию психических защит.

К базовым ошибкам восприятия относятся:

Интроекция – чужое воспринимается как свое (напр., чужое настроение воспринимается как свое).
Проекция – собственное воспринимается как чужое (напр., свое раздражение приписывается другому человеку).
Перенос – отношение к одному человеку переносится на другого (напр., из-за их внешнего сходства).
Смещение – ошибки восприятия внутреннего опыта, подмена воспоминаний, подмена смысла воспоминаний, самообман.

Безопасность – (в оценочном смысле) – отсутствие возможности получить значимые повреждения, состояние защищённости от значимых внешних и внутренних угроз. Безопасность – это свойство условий в которых находится субъект, способность этих условий в значимой мере защитить субъекта (в том числе коллективного) или то, чем он обладает. Характер потенциальных повреждений определяет вид безопасности (физическая, информационная, психологическая, экономическая, экологическая и т.д.). В безопасности (определённого вида) находится тот, на кого может быть направлена реальная угроза (этого же вида). Эффективность используемых средств предотвращения потенциальных повреждений определяет степень защищённости (низкая, средняя, высокая). Степень защищённости (безопасности) может определяться отдельно для разных аспектов бытия (на примере психологии: степень безопасности для жизни, для психического здоровья личности, для адекватности мировосприятия, для сохранения или развития межличностных отношений, и т.д.).

Противоположное понятие: опасность.