Словарь

Валидность – свойство метода соответствовать предмету (исследования или преобразования данным методом).

Ведущая деятельность – характерная для данного возраста совокупность целенаправленных действий, приводящая к возникновению психических новообразований, свойственных данному возрасту.

Величина – количественное выражение конкретного свойства объекта.

Величина (физическая) – количественно измеряемое свойство объективно существующего объекта (например, длина, ширина).

Вера – (основание для действий) – формирующее отношение к будущему (например, вера в достижимость своей цели), выбор считать будущее зависимым от каких-то оснований (например, от собственных действий – вера в себя).

Вера – (отказ от достаточных оснований) – признание какого-либо суждения истинным без достаточных на то оснований (доказательств).

Вербальное общение – общение или любая сторона общения посредством устной или письменной речи.

Противоположное понятие – невербальное общение.

Вербальный – словесный, связанный со словом (напр., вербальное общение – словесное общение, речевое общение, устное общение). Обычно противопоставляется невербальному (невербальный значит не связанный со словом), например: невербальное общение (посредством мимики, жестов, интонации, позы, специальных знаковых систем).

Вероятность – степень возможности наступления события.

Комментарий:
Приведенное выше общенаучное определение вероятности важно отличать от математического определения вероятности.
Математическое определение: вероятность – это характеристика частоты появления случайных событий.

Если число возможных исходов конечно и они равновозможны, то вероятность описывается классическим определением (как отношение числа заданных случаев к их общему числу – определяется теоретически), если же события не равновозможны, то вероятность описывается как статистическая (как частость появления заданного случая – выявляется эмпирически).

Общенаучное понимание вероятности как относительной меры возможности наступления некоторого события категорически нельзя путать с понятием математической вероятности, заложенным в формулы статистических методов (в классическом и статистическом вариантах определения).
Не смотря на то, что общенаучное понятие вероятности вполне приложимо к психической реальности (как, например, при экспертной оценке вероятности какого-либо поступка личности), сама теория вероятности не является корректным подходом для математической оценки вероятности психического феномена, поскольку теория вероятности с самого начала своей истории отвечает на вопрос о том, как количественно измерить возможность появления случайного события (не намеренного, целенаправленного, произвольного, контролируемого деятелем и т.п. события, а случайного, т.е. неподконтрольного деятелю).

Взаимная помощь – основной фактор эволюции живых систем, состоящий в таких действиях индивидов, которые способствуют выживанию и повышению качества жизни других индивидов (того же вида и других видов), а также способствуют совместному выстаиванию в отношении неблагоприятных факторов внешней среды. Другими факторами эволюции являются: борьба за существование, естественный отбор, наследственная изменчивость.

Взаимовлияние – процесс осуществления направленного воздействия двумя и более объектами друг на друга. Взаимовлияние подразумевает влияние каждой из сторон взаимодействия на другие стороны. 

Взаимодействие – процесс передачи энергии между двумя и более объектами.

Виды суждений – группы суждений, полученные путём деления суждений по различным основаниям, например: качеству, количеству, форме отношений и модальности, соединению делений суждений по количеству и по качеству. Понимание различий между видами суждений улучшает работу закона тождества в мышлении, поскольку субъект лучше различает суждения, когда думает о суждениях или размышляет посредством суждений (обычно и то, и другое).

Основные виды суждений:

По качеству суждение может быть утвердительным суждением или отрицательным суждением (в зависимости от того, утверждается или отрицается то или иное свойство относительно данного предмета);

По количеству суждение может быть единичным суждением, частным суждением или общим суждением (в зависимости от того, сколько предметов отображается в данном суждении);

По отношению суждение может быть условным суждением, разделительным суждением или категорическим суждением (в зависимости от того, каков характер связи между предметом и его свойствами);

По модальности суждение может быть суждением возможности (проблематическим), суждением действительности (ассерторическим суждением) или суждением необходимости (аподиктическим суждением) в зависимости от того, насколько существен для предмета признак, отображаемый в суждении.

По качеству и количеству. Поскольку в реальности каждое суждение содержит указание как на качество, так и на количество, то используют виды суждений образованные соединением делений суждений по качеству и по количеству: общеутвердительные суждения, частноутвердительные суждения, общеотрицательные суждения, частноотрицательные суждения.

Влияние – процесс осуществления воздействия силы на объект. Влияние подразумевает наличие причинной связи между тем, что влияет и тем, на что влияет. Влияние может создавать феномен, в этом случае говорят о действии причины. Влияние может ускорять, замедлять или как-то иначе модифицировать феномен, в этом случае говорят о действии факторов.

Внимание – психический процесс направленности восприятия на объект, выделения объекта из фона. Внимание может сосредотачиваться на внешнем или внутреннем объекте разного объёма, с различной силой, может распределяться и принимать разные формы (устойчивые и неустойчивые фигуры внимания). Переключение внимания с объекта на объект может быть произвольным (с помощью усилий воли) и непроизвольным (напр., в ответ на внезапный стимул). Способность управлять вниманием, удерживать его на смыслах является условием логического мышления.

Внушение – специальное, но не всегда осознанное, внешнее воздействие одного человека на другого вызывающее некритическое принятие транслируемой информации. От убеждения, уговоров или приказов внушения отличаются отсутствием опоры на логику, сочувствие и субординацию соответственно. Обычно различают вербальное (словесное) и невербальное внушение.

Комментарий:
Внушение, в отличие от манипуляции не опирается на собственные побудительные причины (мотивы) внушаемого в его интеллектуальной, эмоциональной, телесной или обстоятельственной сферах жизнедеятельности. Внушение может рассматриваться как подмена побудительных причин (необходимостей, потребностей, желаний, интересов), при которой внушающий (например, гипнотизер) опирается на уже существующее состояние внушаемого и закладывает внушение по принципу комплементарности, затем опирается на эти вложенные побудительные причины для развития нужного состояния и последующего внушения.

Воздействие – процесс передачи энергии от объекта (или объектов) другому объекту (или объектам).

Воля – способность субъекта инициировать и продолжать осуществлять осознанное действие, воплощать намерение в действительность. Воля реализуется как волевой импульс (начало действия) и волевое действие (продолжение действия).

Воля – способность субъекта совершать выбор в условиях конфликта ценностей.

Воля – способность субъекта управлять своим вниманием, инициировать и изменять процессы психической деятельности.

Волевое усилие – субъектное действие, состоящее в реализации намерения субъекта, направленная субъектная активность. Намерение определяет вектор субъектной активности, а волевое усилие – это процесс организации субъектом необходимых для осуществления намерения действий.

Волевой импульс – кратковременное, но мощное волевое усилие, проявляющееся в резком увеличении концентрации внимания на выполняемом физическом или умственном действии, позволяющем преодолеть помехи.

Волевое действие – продолжительное волевое усилие, направленное на поддержку осуществления осознанного действия.

Воображение – (психический процесс) – мысленное воспроизведение, преобразование или создание образов (представлений) объектов, действий, ситуаций, не данных в актуальном восприятии.

Восприятие – (в общем смысле) – процесс получения воздействия (напр., "человек визуально воспринимает автомобильный мост", "автомобильный мост воспринимает нагрузку").

Восприятие – (в психологии) – психический процесс и результат интерпретации ощущений активных модальностей (визуальной, аудиальной, кинестетической, знаковой) о внешнем по отношению к субъекту мире. Результатом восприятия становится образ воспринимаемого предмета или явления как целого. Обычно говорят о восприятии именно объективного мира, однако содержание психики (субъективный мир) тоже может восприниматься субъектом (как то, с чем субъект может разотождествиться на внутреннем плане), как, например, при восприятии своих эмоций или мыслей. В этом случае чаще говорят не о восприятии, а о рефлексии. Процесс восприятия подразумевает бессознательную и сознательную фильтрацию поступающей информации в соответствии со сложившимися свойствами субъекта восприятия. У социализированного человека восприятие является частью сознания.

Враг – индивидуальный или коллективный субъект, действия которого угрожают вашей жизни или жизни ваших близких, жизни вашего общества, лишают вас жизненно важных ресурсов и разрушают вашу перспективную жизнеспособность. Стремление уничтожить (а не просто выиграть или нанести какой-либо ущерб), отличает врага от соперника или конкурента.

Враг – статус (роль) противника в отношениях вражды с ним.

Вражеский – относящийся к средствам разрушительной деятельности врага.

Необходимо отличать от:
- противника
- соперника
- конкурента

Вражда – (в психологии) – тип межличностных или групповых отношений, характеризующийся взаимным стремлением уничтожить противника и проявляющийся в нанесении прямого ущерба физическому или психическому здоровью, имуществу и другим ресурсам.

Комментарий:
В условиях, когда дефицит ресурсов может быть преодолён с помощью технологий вражда становится неадекватным, примитивным и недальновидным способом обеспечения перспективной жизнеспособности.

Вред – (в оценочном смысле) – вид частичного или полного разрушения, выражающийся в ухудшении качеств какого-либо материального или нематериального объекта (системы). Вред может быть преступным (причинённым в результате преступления) и непреступным (невиновное причинение вреда, например, при самообороне), возмещаемым и невозмещаемым, и т.д.

Вредительство – действия, наносящие вред.

Необходимо отличать от:
- ущерба

Комментарий:
Во тех случаях, когда вред нанесён тому, чем обладает или распоряжается субъект можно говорить о нанесении ущерба этому субъекту. Иначе говоря, вред может быть причинён чему угодно, а ущерб может быть нанесён только субъекту.

Время – понятие, отражающее наличие отношений последовательности между любыми изменениями.

Время – характеристика количества одних изменений, относительно последовательности каких-либо других изменений (напр., количество оборотов Земли вокруг своей оси за один оборот вокруг Солнца).

Выбор – процесс и результат волевого предпочтения субъектом чего-либо, с одновременной утратой в текущем контексте альтернативной возможности.

Выбор – действие субъекта, являющееся причиной воплощения в действительности какой-либо части взаимоисключающих возможностей.

Выбор – (в широком смысле) – результат выполнения логического условия (если..., то...). В деятельности субъекта выбор совершается в контексте ценностей этого субъекта, выполняющих роль логических условий (при этом веса данных ценностей субъективны, поддаются произвольному изменению). В работе какой-либо технической системы роль логических условий выполняет написанный субъектом или воплощенный в самом устройстве этой системы алгоритм (веса этих условий являются частью объективно существующего алгоритма).

Комментарий:
По факту, предпочитая какие-либо действия человек всегда осуществляет в разной степени осознанный выбор между последствиями этих действий. Поэтому неверно думать, что действительным предметом выбора являются сами действия (поступить так или эдак). Действительным предметом выбора выступают значимые (зачатую отдалённые во времени) последствия избранного действия. Степень осознанности последствий в контексте системы ценностей субъекта определяет степень ответственности выбора.

Вывод – (результат размышлений, заключение) – процесс и результат рассуждения, в ходе которого осуществляется переход от исходных суждений (посылок) к новым суждениям – заключениям. Вывод может проводиться в несколько этапов – умозаключений, связанных логически вместе ради поиска ответа на поставленный вопрос. Вывод может быть корректным, а значит построенным без нарушения законов логики. И может быть некорректным – с нарушениями законов логики.

Вывод – (транспортировка из чего-либо) – процесс и результат управляемого перемещения чего-либо из какого-либо объекта в пространство за его пределами.

Вывод – (демонстрация информации) – процесс и результат формирования такого способа представления информации, при котором информация может быть воспринята человеком (вывод на экран, вывод на принтер и т.д.).

Высказывание (суждение) – сообщение, что-либо утверждающее об объекте (или множестве объектов). В каждом суждении есть три смысловых части (даже если некоторые части только лишь подразумеваются): 1) логическое подлежащее (отвечает на вопрос: что характеризуется, о чём идёт речь в суждении), 2) логическое сказуемое (отвечает на вопрос: чем характеризуется, каким признаком наделяется подлежащее), 3) логическая связка (отвечает на вопрос: как характеризуется, наличием или отсутствием признака). Например: "Каспийское море – крупнейшее озеро на земном шаре". Здесь "Каспийское море" – это подлежащее (о нём идёт речь); "крупнейшее озеро на земном шаре" – сказуемое (признак); а логическая связка обозначена с помощью знака тире (подразумевая "это", "является", "представляет собой").

Комментарий:
В высказывании (суждении) сообщается о том, что некоторый объект (или множество объектов) обладает или не обладает каким-либо свойством или признаком, характеристикой. Если в сказанной фразе нет указания на предмет высказывания (т.е. на описываемый или характеризуемый объект), то нет и высказывания в логическом смысле (оно, как говорят, "ни о чем"). При этом высказывание не может быть собственным предметом себя же (как в известном парадоксе "всё, что я сейчас говорю есть ложь"). А фраза описывающая предмет высказывания, но не содержащая описания принадлежащего этому предмету свойства, признака или характеристики ничего не утверждает, является фактически просто проговариванием имени (наименования) какого-то объекта.

Непротиворечивое высказывание о прошлом или настоящем является истинным или ложным.

Высказывание может быть записано на естественном (русском, испанском и т.д.) или на каком-либо искусственном (специально созданном, например, на каком-либо формальном языке – на математическом языке, на языке программирования и др.) .

Передаваемый с помощью высказывания смысл зависит от позиции, из которой строится высказывание. Например, высказывание может сообщать о факте (описывать, констатировать его), а может сообщать об отношении к факту (оценивать его). Высказывание может сообщать о том, что существует (про бытие), а может говорить о том как познавать то, что существует (про познание бытия). Если позиции передающего и принимающего смысл не совпадают, то происходит подмена предмета общения и коммуникация нарушается (каждый начинает говорить или думать о чем-то своем). Смысл высказывания также зависит от контекста в котором оно произносится. Кроме того, всякое высказывание (суждение) характеризуется качеством, количе­ством, особой формой отношений и модальностью, в соответствии с чем различают соответствующие виды суждений (высказываний).

Высота – протяженность снизу вверх, удалённость верхней точки от нижней по заданной шкале.

Высокий – (оценка) – значительно удалённый от нижней точки по заданной шкале (напр., высокий рост, высокий профессионализм, высокий уровень социального неравенства).