Словарь

Игра (вид научения) – природный способ получения и развития навыков людьми и животными в момент отсутствия непосредственной угрозы для жизни. Цель игры в обретении навыков, поэтому игра характеризуется тенденцией к повторению и отсутствием цели как конкретизированного мотива удовлетворения физиологических потребностей.

Игра (развлечение) – способ получения удовольствия от единоличной, парной или коллективной деятельности, состоящий в исполнении действий по искусственным правилам и ролям.

Игра (имитация) – притворство с целью произведения необходимого эффекта (напр., актёрская игра).

Комментарий:
Современные развлекательные компьютерные игры многократно превосходят по привлекательности реальные условия жизни детей (в т.ч. биологически взрослых). В сочетании с общей личностной незрелостью ребёнка это приводит к тому, что ребёнок оказывается не в состоянии противостоять привлекательности компьютерных игр и поэтому тратит на бессмысленную "прокачку персонажей" огромные объёмы невозвратимого времени собственной жизни, одновременно с этим неизбежно ухудшая своё физическое здоровье (вследствие обездвиженности) и зачастую необратимо разрушая отношения с близкими людьми. Разработчики развлекательных компьютерных игр должны понимать, что создают аналог наркотиков, тормозящих развитие общества. Свою высокую квалификацию разработчики развлекательных игр могут направить на создание полезных тренажеров в игровой форме, на автоматизацию дорожного движения, на моделирование новых материалов, на автоматизацию процессов создания лекарств, на решение любых других действительно социально значимых задач.

Идея – возникшая мысль, целостное представление, образ в сознании.

Идеальный – (в описательном смысле) – относящийся к сфере идей, состоящий из идей. Противоположностью идеальному является материальное.

Идеальный – (в оценочном смысле) – наилучший из возможных. Противоположным понятием здесь будет наихудший.

Измерение – процедура получения количественных данных о какой-либо величине.

Комментарий:
В естественных науках измерение обеспечивается:
1. Постоянством измеряемых характеристик предмета во время измерения;
2. Постоянством предмета измерения в отношении средства измерения;
3. Наличием эталона измеряемой величины, хранимого или моделируемого в средстве измерения.

Измерение феноменов психической деятельности (измерение в психологии) невозможно, поскольку невозможно реализовать общее постоянство всех составляющих корректного измерения в отношении психической деятельности (поскольку субъект активен и формируем) и невозможно создать эталоны психических процессов (например, эталон радости, эталон горя и т.д., поскольку разные "радости" будут отличаться не только количественно, но и качественно).
В психологии нет измерения, в строгом смысле, а есть процедуры унифицированной оценки какой-либо интерпретируемой части субъективной реальности.

Импликация – логическое следование, (→, «ЕСЛИ..., ТО...», IF) – (логическая операция) – умственное действие, состоящее в обозначении причинно-следственной связи или необходимого условия. Такое условие может быть сколько угодно сложным и составным (включая другие логические операции), но в любом случае у него только два исхода – оно будет выполнено или не будет выполнено, т.е. описанное в условии на момент его проверки будет соответствовать действительности или не будет.

Импульс – (характеристика изменений) – внезапное и быстроисчезающее повышение какого либо параметра в системе (давления, температуры, освещённости и др.), а также единичный сигнал конечной энергии, существенно отличный от нуля в течение ограниченного времени.

Импульс – (энергии) – кратковременная передача энергии, в том числе приводящий в действие рассчитанную на восприятие импульса систему (напр., мышечное волокно).

Импульс – (действия) – осознаваемый, или (что чаще) неосознаваемый резкий порыв субъекта к действию.

Индивид – единичный представитель вида. В отношении людей – конкретный человек в биологическом смысле, как целостный организм.

Индивидуальность (человека) – совокупность физиологических (индивидных) и психологических (в т.ч. личностных) особенностей индивида, составляющих его своеобразие, отличие от других людей.

Инстинкт – врождённая форма поведения.

Инструмент – (вид орудия труда) – средство осознанного воздействия на объект, выступающий предметом труда. Кроме инструментов к орудиям труда относят машины, станки, приборы, двигатели и др.

Хозяйственный инструмент – средство улучшения жизни человека и общества (напр., в процессе ремонта, строительства, управления хозяйством), обеспечивающее возможность или повышающее эффективность выполнения какой-либо трудовой функции, удовлетворения потребностей человека.

Необходимо отличать от оружия.

Интерес – (состояние) – эмоционально-интеллектуальное переживание притягательности чего-либо для личности, связанное со структурой мотивов, характером, способностями и другими свойствами этой личности.

Интерес – (область выгод) – группа мотивов, связанных общей темой (финансовый интерес, интерес к противоположному полу, и др.).

Необходимо отличать от:
- цели
- смысла
- потребности
- желания
- мотива
- намерения

Интериоризация – процесс формирования содержания психики, посредством усвоения внешней деятельности и системы отношений в которые эта деятельность включена. В процессе общения с людьми происходит усвоение содержания культуры, в этом случае интериоризация выступает механизмом формирования сознания (фактически, социализация – это интериоризация в условиях социальной практики и общения с личностями конкретной общности). Но интериоризация может осуществляться и за пределами социальной практики, как сугубо индивидуальный опыт.

Противоположный процесс – экстериоризация.

Необходимо отличать от субъективации.

Интерпретация – процесс и результат осмысления чего-либо с какого-либо ракурса.

Интерпретация – объяснение, расшифровка значения.

Интерфейс – посредник, позволяющий организовать взаимодействие пользователей и технологий. В компьютерных системах различают аппаратный и программный интерфейс.

Аппаратный интерфейс – физические переключатели, тумблеры, клавиатура, порты для подключений и прочее, что позволяет пользователю взаимодействовать с техническим устройством и/или программой работы этого устройства.

Программный интерфейс – то, что позволяет пользователю или другим программам взаимодействовать с программой уже на уровне программного кода или операционной системы – через отправку программе различных команд или посредством запуска каких-либо событий, реакция на которые "зашита" в программу (закодирована). Программный интерфейс делится на пользовательский интерфейс (UI) и интерфейс прикладного программирования (API).

Пользовательский интерфейс компьютерной программы (UI) –  доступная пользователю часть программы, ее «лицо», позволяющее пользователю вызывать те или иные функции программы, управлять ее работой, подключаться к ней для ввода и вывода данных. Пользовательский интерфейс компьютерной программы может быть представлен набором команд для командной строки, но обычно состоит из окна программы и элементов управления (кнопок, переключателей, полей ввода, надписей, выпадающих списков и других объектов). В последнем случае говорят о визуальном (или графическом) интерфейсе компьютерной программы. Используется пользователями программы.

Интерфейс прикладного программирования (API) – стандарт, а также реализация стандарта (требований и команд), обеспечивающего соединение между компьютерами или между компьютерными программами. Используется программистами.

Интроспекция – дисциплинированное, подконтрольное самонаблюдение и самопознание. Во время интроспекции субъект управляет режимом работы внимания (регистрирующее/активное), а также позицией для описания и оценки выявляемого содержания.

Интуиция – способность к прямому усмотрению истины, процесс получения ответа без рассуждения и доказательств, без достаточных для этого рациональных оснований (на основе глубоко переработанного опыта или неосознаваемых источников информации).

Интуиция – способность предсказывать результат деятельности или события при отсутствии необходимых для этого доказательств.

Инфантильность (детскость) – свойство незрелой личности, проявляющееся как безответственность, привязанность к спонтанно возникающим ожиданиям и желаниям, неспособность отказаться от собственного эгоцентризма в восприятии и поступках.

Инфантилизм – задержка развития. Различают инфантилизм физический (задержка физического развития) и психический (инфантильность).

Информация – значение состояния объекта (напр., значение переменной в программировании, значение надписи на куске бумаги, и т.д.). Информация нематериальна, однако хранится и кодируется как состояние материального объекта и передаётся посредством сигналов. Информация извлекается (считывается) сознанием или техническим устройством, воспринимающим сигналы в соответствии с заложенным в него алгоритмом, позволяющим интерпретировать поступающие посредством сигналов данные. Один и тот же объем информации может быть закодирован различным объемом данных (напр., фотография одного и того же текста может храниться файлом в 100 Кбайт, а может и в 1000 Кбайт). Из одного и того же объема данных возможно извлечь различное количество информации (напр., можно сделать разные выводы из одних и тех же данных наблюдения).

Информация – результат интерпретации данных.

Искусство – (в описательном смысле) – область совместной конструктивной деятельности людей, результатом которой являются новые результаты творческой деятельности (произведения), позволяющие удовлетворить эстетические потребности людей. Различия в предметах и методах деятельности определяют вид искусства (скульптура, архитектура, живопись, поэзия, фотография, кино, танец, пение, игра на музыкальных инструментах и т.д.). Внутри одного вида искусства обычно выделяют разные жанры, направления, стили и т.п.

Искусство – (в оценочном смысле) – высшая степень мастерства в какой-либо деятельности (что-то "доведено до уровня искусства").

Искусство – (в онтологическом смысле) – деятельность и результаты деятельности, которые делают человека лучше – совершеннее и жизнеспособнее (например, прививают чувство вкуса, гармонии, улучшают форму, мотивируют на развитие и т.д.). В этом смысле не всё, что сделано искусно (мастерски) можно отнести к произведениям искусства, а только то, что изменяет человека к лучшему. В отличие от ремесла (как деятельности цель которой в создании необходимого продукта), целью искусства является совершенствование самого деятеля. При этом продукт деятельности в искусстве (картина, сад, движения в танце и т.д.) играет роль обратной связи о качестве процесса совершенствования субъекта занимающегося искусством (автора, исполнителя), а также субъекта взаимодействующего с произведением искусства (зрителя, слушателя и т.д.).

Искусство – (в гносеологическом смысле) – процесс и результат познания, а также выражения человеком прекрасного, красоты; процесс и результат образного постижения, осмысления действительности.

Истина – соответствующее действительности представление субъекта (его мысль, суждение о чем-то и т.д.). Например, в сознании, в устном сообщении или в письменном тексте, программном коде и т.д. Противопоставляется лжи.

Объективная истина – такие представления субъекта, которые соответствуют действительности и отражают те свойства реальности, которые существуют не зависимо от сознания этого субъекта.

Субъективная истина – такие представления субъекта, которые соответствуют действительности и отражают свойства психической реальности этого субъекта.

Комментарий:
Необходимо отличать от правды.

Истинность – свойство утверждения, состоящее в соответствии смысла утверждения действительности.

Истинный (верный, правильный) – признак высказывания (суждения, утверждения, умозаключения, вывода и т.д.), означающий соответствующий действительности.